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          发展课程

          认识到学龄前儿童为您的孩子一生中最显著的时候,我们着力建设学习打下坚实的基础我们的节目,而不是短期的成果:如死记硬背的学习或记忆。长期态度,价值观和技能,通过孩子的经验形成。因此,我们最关心的是一种积极的自我概念的发展和学习的快乐。

          在这些早期岁的儿童都没有在比赛中取得关于其进展彼此攀比往往无效。学者都在我们的计划同样排名随着社会,情感和身体发育的重要组成部分。孩子的自身利益是准备迎接新的挑战指示常。持续的鼓励和耐心是必不可少的,以及从成年人认识到,当“不推。”

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