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          高中学生在修道院搞一个鼓舞人心的学习之旅完全发现,深层探究,实践,创造和自我反省的通过艺术,人文和科学的学科和跨学科研究。通过他们的旅途中,我们的学生发展倾向:如敏捷性,适应性强,好奇心,开放的胸襟,增长心态和能力合作,成功的关键都在学习和生活中。无论是通过开展实验室,编码,写诗,或在舞台上表演或享受大自然的跋涉和学习考察,设计和参与学生领导的会议,或者在繁华的商业和非营利性组织实习,学生在修道院积极参与勘探,调查和反射校内外两种。

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